Програма конференції

Відділ освіти Гайворонської районної державної адміністрації

Методичний кабінет

Програма

проведення районної конференції педагогічних 

працівників з проблеми: 

"Обдарована дитина, профільне навчання та

проблеми сучасної школи в період оновлення освіти"

Гайворон - 2015 р.

Регламент роботи конференції

(Навчально-виховний комплекс "Гайворонська гімназія-загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 5", актова зала)

24 квітня 2015 року

9⁴⁰ - 10⁰⁰ – Заїзд та реєстрація учасників конференції.

9⁴⁰ - 10⁰⁰ - Перегляд виставки навчально-методичних та публіцистичних видань.

10⁰⁰ – 12⁰⁰ – Пленарне засідання.      

                     Доповідь – 15 хв.

                     Виступи – 7 хв.

12⁰⁰  – 12⁰⁵ – Заключне слово.

12⁰⁵ – 12¹⁰ – Прийняття рекомендацій

12³⁰ – 13³⁰ – Обід

13⁴⁰–  Від’їзд учасників конференції

ПЛЕНАРНЕ ЗАСІДАННЯ

Відкриття конференції

Гродзіцький Олександр Васильович, начальник відділу освіти Гайворонської  районної державної  адміністрації

Доповіді

1.      Модель організації профільного навчання в Гайворонському освітньому окрузі.

Касьяненко Вікторія Олександрівна, завідувач методичного кабінету відділу освіти Гайворонської  районної державної  адміністрації

2. Організація професійної орієнтації учнів старших класів.

Мудрий Іван Левкович, методист Гайворонського міжшкільного навчально – виробничого комбінату, керівник науково-методичної   лабораторії

3. Диференціація навчання як умова розвитку обдарованих учнів в умовах профільного навчання

Поліщук Валентина Павлівна, директор навчально-виховного комплексу "Гайворонська гімназія- загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 5"

4. Технологічна освіта: свідомий вибір професії - одна з результатів розвитку обдарованості

Іщук Сергій Іванович, директор Гайворонського міжшкільного навчально-виробничого комбінату

5. Значущість раннього розвитку творчих здібностей учнів

Володарська Ольга Анатоліївна, практичний психолог Заваллівської школи-інтернат І-ІІІ ступенів

6. Розвиток творчих здібностей молодших школярів

Рябокучма Алла Дмитрівна, методист методичного кабінету відділу освіти Гайворонської районної державної  адміністрації

7. Активізація творчої роботи учнів на уроках математики

Дунаєвська Вікторія Володимирівна, вчитель математики загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів смт.Завалля

8. Використання структурно-логічних схем при розв’язанні біологічних задач з метою творчого розвитку учнів старшої школи

Мацібора Наталія Олександрівна, вчитель біології навчально-виховного комплексу "Гайворонська гімназія – загальноосвітня школа  I-III ступенів №5"

9. Інтеграція педагогічних технологій навчання, виховання та управління як необхідна умова розвитку творчої особистості

Горобець Олена Федорівна, вчитель української мови та літератури загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів с.Могильне

10. Створення умов для реалізації індивідуальних здібностей дитини в позашкільному закладі

Шеремета Тетяна Павлівна, директор Гайворонського районного центру дитячої та юнацької творчості

11. Розвиток творчих здібностей учнів через систему виховної роботи школи

Семко Наталя Григорівна, педагог-організатор загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 2 м.Гайворон

12. Розвиток інтелектуальних та творчих здібностей учнів через проведення гри "Що?Де?Коли?".

Мєх Ігор Анатолійович, вчитель математики навчально-виховного комплексу "Гайворонська гімназія-загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 5"

Прийняття рекомендацій